Les moyens de transport : les tableaux en mosaïques

Pour la cour, on a choisi de travailler sur le thème des transports car ces tableaux vont être fixés à l’endroit où il y aura un autodrome et un billodrome.
Les 8 tableaux ont la forme d’un carré de 50x50 cm.
Nous avons choisi de représenter une fusée, une montgolfière, une ancienne voiture, un train, un vélo, un camion de pompiers, un bateau et un avion. Nous sommes deux par deux.
Une plasticienne vient nous aider dans notre travail . Elle s’appelle Claude.

 Les étapes de notre travail :

 1. Nous avons dessiné notre moyen de transport sur une petite feuille, en choisissant les couleurs et les détails .

2. Nous avons reproduit notre dessin sur une grande feuille format 50x50cm.

Nous avons choisi les couleurs .

3.Chacun a reproduit son dessin sur le bois.

4. Nous avons trié le carrelage par couleurs et on l’a cassé en petits morceaux.

5. On a collé les petits morceaux sur le bois.

6. Voici le résultat du travail

Pour bien comprendre ce qu’est la mosaïque

Nous avons emprunté beaucoup de livres à la bibliothèque que nous avons regardé, ensuite on a fait des dessins en suivant un code de couleurs, à la fin notre dessin ressemblait à des frises de carrelages que l’on trouve dans les salles de bain.

Ensuite, la maîtresse a compliqué le travail, elle nous a donné des formes d’animaux qu’il fallait remplir en dessinant des petits carrés avec nos feutres.

 Puis après, on a rempli les formes avec des gommettes ou  des petits morceaux de papiers. C’était comme en vrai ! ! ! Il fallait faire attention que cela ne dépasse pas de la forme et que les gommettes ne se touchent pas.

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Le paysage en mosaïque

La création des CE2

    Pour décorer un mur de la cour, nous avons décidé de réaliser un tableau de mosaïque.

Le panneau mesure 1m × 2m.

Il représente un paysage. Sachez qu’il est imaginaire.

C’est Claude Bordier, plasticienne, qui nous aide dans la réalisation de notre projet.

Les étapes de la création du tableau

-1- Nous avons dessiné chacun un premier paysage sur une feuille de petit format.

-2- Nous avons reproduit notre dessin sur une feuille plus grande puis nous l’avons colorié avec des pastels de couleurs vives.

-3- Nous avons encore une fois reproduit  le dessin sur une grande feuille puis nous avons collé des petits morceaux de papier de couleur comme pour faire une mosaïque.

-4- On a fait une synthèse de toutes les créations de la classe en choisissant les éléments et les couleurs qui nous plaisaient le plus pour notre tableau : des collines, une rivière, des arbres, des étoiles, un soleil, du violet, du rose, du orange, du jaune, du bleu, du rouge.

-5- On a reproduit le dessin final sur une planche de contreplaqué.

Des enfants ont cassé le carrelage que l’on a trié par couleurs.

-6- Le collage de la mosaïque a pu commencer.

Revenez vite nous rendre visite sur le site pour voir la mosaïque finie.

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